软弱

    三年后。

    放课铃乍然炸响，耐着性子等老师布置完家庭作业后，学生们争先恐后地冲出教室。

    不一会儿，其他学生都走光了，只剩秦朗一个人做值日。秦朗将黑板擦干净，地面拖过一遍，把桌椅归置整齐后，才背上书包离开教室。

    夕阳西沉，当他走出校门的时候，门卫已经在准备锁门了。

    校门前停着一辆黑色沃尔沃960，秦朗走过去，拉开车门上了车。

    他刚坐下，秦一鸣坐在副驾驶上，语气很不耐烦地说道：“你咋每天都这么迟？五点钟放学，现在都五点四十了，从教学楼走到校门口，你需要走四十分钟？”

    秦朗没说话，他不想搭理秦一鸣。

    他不理秦一鸣，秦一鸣反倒来劲了：“你不会是路痴吧，一条路走了三年了还不认识？”

    这个时候，秦彬开口打断不依不饶的秦一鸣：“你哪来这么多废话，把安全带系上，姿势坐正。”

    一九九五年的北京，道路开始有了拥堵的迹象。宽阔的城市道路上，满街跑着黄色车身的“面的”，其间夹杂着寥寥数几的私家车。

    在等待红灯的空当，秦彬状似随意地问道：“小朗，月考成绩下来了吧，你考得怎么样？”

    秦朗正在神游天外，猝不及防被他一问，支支吾吾半天说不出一句完整的话。

    “哈哈，他肯定没过及格线！”秦一鸣无情地嘲笑道。秦一鸣一语中的。秦朗羞愧地涨红了脸，沉默不语。

    秦彬说道：“我和你mama商量过了，以你目前的学习成绩，靠自学肯定不行了，我找了一个家教每天放学后给你补习。”

    从前在村里读书的时候，秦朗的成绩不说多么优秀，但也算中等偏上，谁知转到北京的学校念书后，他的成绩如山体滑坡一般，常年在班级排名倒数。

    一开始，黄雅雯和秦彬只道这孩子不适应新的环境，也没太放在心上，但秦朗的成绩实在是太烂了，初一已经留级了一年，成绩毫无起色，再这样继续下去，秦朗恐怕连普高都考不上。

    黄雅雯这才开始急了。

    秦朗“哦”了一声，对于请家教的事，他没什么意见，也轮不到他有意见。

    秦一鸣从后视镜看到秦朗淡漠的表情，又想起父母平时对秦朗嘘寒问暖，对自己呼来喝去，他顿时觉得世界太不公平了。

    秦彬并没有直接回家，而是先开车送秦一鸣去武馆。秦一鸣被祖父母宠坏了，脾气暴戾，行事冲动。秦彬为了磨炼他的性子，特意找了一家训练严格的泰拳馆送他去学武术。

    开车回家的路上，秦朗依然一言不发，车内气氛安静得令人尴尬。秦朗是有一点畏惧秦彬的，他敏感地察觉到，秦彬并不是很喜欢自己。

    秦一鸣打心眼里觉得父母偏爱秦朗，他并不知道秦朗在家里的局促不安。

    秦朗长到十三岁才来到这个家，在此之前，他从未想过他喊了十几年的爸妈竟然不是自己的亲生父母。

    在确认秦朗就是自己寻找多年的孩子，黄雅雯立即激动地让秦朗喊自己mama，秦朗看了一眼旁边站着的刘见兰，嘴唇动了动，终究没喊出那一声“mama”。

    随后秦朗离开了养育自己十几年的小山村，来到了首都。

    他在新家里，像一个忽然到来的远方客人，在主人家处处小心翼翼。秦一鸣可以在父母面前毫无顾忌地插科打诨，任性撒娇。

    秦朗不能，他忘不了养母离开的落寞背影，忘不了独自蹲在台阶下默默抽烟的养父，更忘不了从小到大疼他爱他的哥哥。

    或许是因为身体的缘故，秦朗心思细腻得像女孩子一样，缺乏安全感。

    在秦朗转校的第一天，班主任让他上台作简单的自我介绍。秦朗开口还没说两句，他一口带着浓厚乡音的土话惹得底下的同学哄堂大笑起来，吵嚷着让秦朗说普通话。

    秦朗哪里见识过这样的场面，他手足无措地站在讲台上，像锯了嘴的葫芦。

    直到班主任用力敲了敲教鞭，才让沸腾的教室安静下来。她让秦朗回到座位，秦朗逃一般飞奔到座位上，羞耻得恨不得找个地洞钻进去。

    往后的日子，班里几乎没人和秦朗说话，倒不是他们恶意孤立秦朗。一是因为他们听不懂秦朗的土话，二是因为他们津津乐道的港星，摇滚歌手，外国球星，秦朗一个也不认识。

    只有当班级安排值日的时候，班里才会有人主动找秦朗说话，三言两就把打扫卫生的苦差事推给秦朗一个人干。

    秦朗从未向父母提过这些事，他变得越来越沉默寡言，安静内敛。

    找的家教很快上岗了，是一个三十多岁的中年男人，在北京的一所教育机构就职。说来他还和秦家沾亲带故呢，虽然是八竿子打不着的那种亲戚。

    家教讲课讲的不错，秦朗有不会的题目请教他，解答很详细，秦朗听不懂，他也不生气，一遍又一遍耐心地讲解。

    日子一天天过去，秦朗的成绩逐渐有了一点起色，在最近的一次测验中，竟然破天荒地从班级倒数第一升为倒数第五。

    这可把黄雅雯高兴坏了，她一高兴就给了双倍的补习费用，要求家教延长补习的课时，从原来的每天一小时延长到一个半小时。

    成绩提升是件高兴事，但秦朗高兴不起来。

    起初秦朗非常尊敬这位老师，但渐渐的，老师给他讲题的时候，总喜欢紧紧贴着他的身体，挨得极近，说话的时候，暖热的声息喷洒到他的耳廓上。

    秦朗很不适应这样亲密的距离，他悄悄地挪动椅子想坐远点，老师却不动声色凑过来，几乎把他半揽在怀里。

    老师有时候还会摸摸捏捏他的胳膊和腿，开玩笑说秦朗太瘦了，应该多吃点rou蛋奶补一补。

    他摸的次数越来越频繁，好几次触碰到身体敏感部位。秦朗不知道这种行为已经是妥妥的性sao扰了。

    他的内心很恐惧，又觉得很恶心，但他不知如何向父母开口，秦朗选择默默忍受这一切　。