最好的报复是美丽
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那句歌词怎么唱的？ 最好的报复是美丽／最美的盛开是反击 面对一群人突如其来的恶意，徒劳的反抗是没有意义的。最好的应对方法是提升自我。只有自己变得更好更强，才能赢得他人的认可。 至于顾觉这种明晃晃的厌恶……算了，慢慢处吧。 其实从老师讲课的进度来看，在这一阶段我还是有信心的。而学生最重要的就是学习，只要我能在学习上证明自己，一切就好说了。 正好过几天月考，我找到教室后黑板的告示栏，准备确认了方向好好复习一下。 这时，有人从我身边走过。我想都没想就扯住了他，一脸笑容灿烂地对来人说：“过几天就要月考了。岁宴，一起学习啊！” 来人，也就是岁宴，将衣服从我手中扯回来，脸颊微微泛红，明明是一副恼怒的神情，配上被扯皱的衣服和好看的脸却显得像是羞涩。他瞥了一眼教室右方，张了张嘴想说什么，却又低头忍住，闷声跑开了。 我疑惑地看向教室右方，那里顾觉的座位上围了一坨人正在叽叽喳喳。我挠了挠头，耸耸肩继续看考试范围。 嗯……适当撩一下有助于关系促进，过度了可就不好。 逗同桌归逗同桌，学习还是要好好学习滴～这几天，我开始准备复习，正好这几天因为月考没有考试，只是做限时练。做完限时练后还有一大截自由时间，可以利用着来复习。然后还可以在考试时再翻看一下错题本。就这样，我列下一系列计划，愉快的学习之旅开始了！ 我没打算熬夜。一般那些真正的学霸都是不会熬夜的，因为他们知道长时间的低效率学习是远远比不上短时间的高效率学习的。这就是为什么，你总是看见那些学霸不怎么努力的样子，却每次都能名列前茅。而那些看似努力的人却怎么也考不了高分。 而本人，虽然不算特别厉害，但在原来的学校也算是小学霸一枚，既不伤身体又高效率的学习方法自然是有自己的一套的。 爷就是这么厉害，你咬我呀咬我呀咬我呀～ 学习的时间总是过的飞快的。功夫不负有心人，而且我本来底子就还不错，月考过程出奇顺利，我精神气爽地走在回家路上，和周围或忐忑或沮丧的人形成鲜明对比。我也不在意。爷就是这么自信这么潇洒，不服你咬我呀～来呀来呀～ 我甚至心情很好地和路过的顾觉打了个招呼。 顾觉：？？？ 晚自习，按照惯例，老师直接发下了答案，让我们利用晚自习时间改错。顿时，周围响起了或叹息或懊恼的声音。 “安静！”班主任严肃地喊道。 我倒是不怎么急，优哉游哉地推了推同桌：“哎，岁宴，考得怎样？”岁宴一副苦瓜脸，不用看就知道结果并不理想。我不再刺激他，识趣地转头对答案。 下课铃响起，同学们答案也对的差不多了，懊恼也懊恼过了，现在只能静下心来乖乖改错。 这时，我出去接了个水，回来对坐在座位上没动的岁宴说：“考得怎样？”说着我拍了拍他的肩，示意他不要沮丧。 岁宴摇了摇头，小声说：“不怎么好。” 我眼睛微微亮了亮，心想机会来了。 端正坐好，我正色道：“岁宴，一次失败并不能说明什么，重要的是从失败中获取经验，以让自己变得更好。” “别担心，我们一起改错总结，一起努力吧！”我神色温和了些，和蔼地看着岁宴。 岁宴抿了抿唇，偷偷看了我一眼，而后小幅度地点了点头。 我在心中比了个V，开开心心地和可爱的同桌投入了学习的怀抱。 第二天小自习，班主任拿了张大白纸放在讲台上，接着不紧不慢地四处巡逻。 班上的同学望眼欲穿，看着悠闲的班主任简直恨不得在他身上打个洞。 我也有些焦急期待，这可是让我不再受同学们冷眼的一个大好机会，一定要考好啊啊啊啊。 中午，在同学们探头探脑，一点做题的心思都没有的气氛中，班主任拿起了那张大白纸，轻咳了一声后说道：“这次考试我们班平均分是……” 同学们又开始了或欢呼或叹息的叫嚷，一个个仿佛戏精附身，各种各样夸张的动作声音层出不穷。 “安静！”班主任敲了一下讲台。 “……” 咦咦咦？我呢？？ 我有些吃惊，因为在老师念前几名以及进步的同学中没有我的名字。 嘶，班级前二十名居然没我？！我连进步都没有！ 完了完了，方之扬，你变了，变成一个差生了。优等生再与你无缘。 我一脸怀疑人生。 “方之扬，方之扬。” 仿佛来自天国的声音在呼唤着我。 “方之扬！” 我一下惊醒，从天国坠入人间。 “你怎么了？”同桌担心地看着我。 “没、没事，”我捂着胸口，“只是需要些时间接受现实。” 同桌似乎更担心了。 算了，我之前不是也说过了吗？一次失败不能说明什么，重要的是从失败中获取经验，以让自己变得更好。 待会儿分数条发下来后看看到底是那里扣分吧。 这时，班主任停在了我桌前，低声对我说：“方之扬，出来一下。” 我有些懵逼，发生什么事了吗？ 班主任将我带到他的办公室，在椅子上做好后，语重心长地开口：“方之扬，我一直知道你是个好孩子。” “？？？” “虽然成绩不怎么样，但一直老实本分，老师其实是相信你的。” “老师，”我插口道，“是发生什么事了吗？” 班主任神色复杂地看着我，拿出了排名表，伸手指向了排名表最上端的位置：“你看看，这是怎么回事？你就算进步再大也不至于这样吧。就拿数学来说，最后一道大题，班上就你得了满分。我记得你数学不怎么好吧？” 嗯，这句话翻译过来应该就是：你平时什么样我不清楚？说吧，是不是作弊了？ 看来是进步太大被怀疑了啊…… “老师，”我后撤了一步，站直身子说道，“我以前一直都不明白，这世上明明有那么多种才能，为什么我们一定要唯分数论？” 班主任皱了皱眉：“你们现在是学生……” “老师，”我伸手打断了他的话，“我懂你的意思，也知道您是对的。但从前的我年少无知，硬是在这上面犟住了。” “诗人塞缪尔曾说过：‘要朝气蓬勃勃地致力于任何事业，首先必须热爱生活。’无论我想要在哪一方面发光发热，无论我想要从事哪项工作，现在的我都是一名学生。我正在经历着一个人一生中不可避免的学习阶段。要想朝气蓬勃地致力于我爱那项事业，现在的我就应朝气蓬勃地热爱这个每天学习的生活。每一天的热情将会化为每一分充实自我的粮草。我将一天天变得更好，成为我认可与欣赏的那个自己！” “所以，老师，你看我有变成那个最好的自己吗？”我期待满满地看着班主任。 班主任似乎是被我射出的光芒闪到了眼睛，他别开眼，伸出手推了推：“好了好了，我明白了。所以呢？” “老师——”我歪了歪头，“你不相信我吗？到底要怎样你才能相信我呢？” “要不老师你现场给我出道题，我现场做给你看？”我灵光一闪。其实我也从没遇到过这种情况，刚刚那大段话是我初中中二的年龄胡思乱想出来的，算是不切实际的亲身经验。而现场做题什么的，也是我在里看到的情节，这时拿来瞎出主意。 谁知班主任想了想，还真答应了。他在办公桌上翻了翻，拿出一张卷子指了一道题给我：“晚自习的时候拿给我看吧。” 我扫了一眼题目，片刻胸有成竹地说：“不用，我当您面做吧，一会儿就行。” 班主任一脸不信任。 行叭，信任需要一点点建立嘛。 十五分钟后。 “你……”班主任拿着试卷，多少有些不可置信，“虽说这题不怎么难，换个成绩好点的都能做出来。但你这么快就……以前做过？” “嗯！”我笑容灿烂地点了点头，“这些天我刷了不少题。” “嗯，我知道了。”班主任看起来有点相信了，“你先回教室上课吧。” 看来事情解决了。我在心中暗暗耶了一声。 “对了，老师，”我走到一半又转头回来，“我这次考到第几名了？刚刚没看清楚。” “第五名，年级二十一。”班主任叹了口气。 “呀，还不错！”我高兴地蹦了一下。 虽说我以前成绩也挺好，但那是相对而言的。在全年级进前三十当然不错，况且我们学校算是全国比较好的中学了。而且进了前三十就能上优生榜，就在楼下贴着呢。以前我虽然也上榜了，但每次都是个“吊车尾”，这次总算没吊在最后，真是太好了！ 当然也有一部分我穿越前超前学习的原因啦……不，是很大一部分…… 总之，事情完美解决了呢！