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那么发起者究竟是谁？是那位男教师？参与者又都是谁？其他教师？学生？如果是学生的话，为何会参与进来？因为被教师所威胁而乐于听命？ 而且，身为校长的大领主不可能对此事全然不知情吧。 即便没有荣耀可言，但他依旧是贵族。 身为贵族，如果对自己手下所做的事没有一点掌握，那还不如死了算了。 所以，领主是知情的，甚至还做了善后处理。 露琳在寻求正骑士庇护后突然失踪，后被杀害灭口，应该也是这位领主所为吧。虽然没有证据，不过以贵族的固有理念和能力来说，会这么做一点也不奇怪。 印证这一点的就是这个唯利是图的男人，只要一提起这件事，这个男人就只有恐惧。 果然是因为学校高层——也就是大领主本人对下下达了封口令。就像自家的家仆必须忠诚地接受并完成主人的命令一样，活在这个领地的人，就只能遵循领主定下的规则。 不过，领主默许教师对学生施虐的理由何在？他没道理要替属下背下污点才是。 还是说，这是领主本人所为，而让那名男教师背锅了？ 可是，身为一个领主，自会有女人投怀送抱，至于去迫害学生么……？ 卫岚揉着眉心。 疑点还真多，但是现在手头里掌握的线索实在是太少了，还没办法把所有点都串连成线，推理出正确的结论。 但是，他一定要做出成绩给无双看看。 且不说灵界不允许废物的存在，就算是捍卫自己的荣耀，他也得做出点成绩来。 不过小学部……还真对案情没有任何帮助。 他的精神年龄虽然已逼近成年，但是他心里很清楚，属于他这个年龄的孩子应该位于什么样的精神层面。 懵懂无知是这个年龄孩子们的天性，指望能从她们嘴里问出情报才怪。 而且卫岚也不想以这种装扮长时间混迹在女孩子们的团体里，虽说是为了工作，但是传出去有损卫家的脸面。而他自己更觉得面上无光。 就在卫岚脑子里琢磨这些事的时候，他已被带到被指定的班级，移交给了该班的班主任，站在了讲台上。 回过神来时，他已被这位女性班主任介绍完，准备安排座位了。 “大家要和如花同学好好相处哦。……我看看啊，你个子好高喔，只能委屈你坐最后一排了。小红，阳阳，请你们二人帮她搬一下课桌和椅子。” 两名后排的女生闻声而动。 而卫岚，在听完班主任的话后，表情很是炸裂。 如……花？这个蠢到极点的名字是什么鬼？无双那混蛋，竟然给他安排了这么个名字？！ “啧。” 卫岚悄悄咂了咂舌，顺着老师手指的方向，坐到了最后一排靠窗的位子。 出乎意料的，他的加入并没有在班级内引起任何sao动，甚至在他沿着过道往座位走的时候，沿路路过的学生们也没有对他进行过多的观察。每个学生像机器一样接受着教师的安排，并对安排的事项毫不关心。 虽然以这个年龄层的小孩子来说，通常老师安排的事项他们都是会默默接受，但至少不会表现得死气沉沉才对。 就连那两个帮他搬座位的女孩，在执行完命令后迅速回到自己座位，与卫岚没有任何交流。 ……排外？应该不是。如果是排外，在班主任介绍他这个插班生的时候，每个人表情上多少会表现出一点不满情绪才是。大人姑且不说，小孩子那拙劣的掩饰手法是绝对瞒不过训练有素的卫岚的双眼的。 而且教室的人数也很奇怪。根据他方才在教职员室翻阅的资料显示，无论是小学部、初中部还是高中部，每个班级的学生人数都不会超过十五人。明明是这么宽敞的教室，容纳四十人学习都没有问题。外界的学校，即便是贵族精英学校，班级也会尽可能地将学生安排满，以便利用资源最大化。 学生间的氛围也很奇怪。感觉……很拘谨。 就算没有办法读到卫岚的心声，不过现在的莫良也清楚他在想些什么。和这样气氛诡异的“同班同学”相处在一个教室，一定会很不舒服才是。因为就连他都觉得，呆在这里很不舒服，却说不上来是为什么。 因为只能以卫岚的视角俯瞰卫岚的过去，也就限定了莫良的活动范围只能在卫岚周围，超过一定距离后会被一股无形的力量强制拉回到卫岚身边。 既然是要他了解岚子的过去，那他就想了解全面，而不是只在岚子的主观视角下了解问题。因为有时候rou眼观测到的景象都不一定是真实的，何况还是在这么有限的视角内。 莫良不清楚卫岚的父亲到底对他这个儿子有何不满，竟然要动用柯罗诺斯的权限将他送回过去来否定卫岚。所以，他才需要更全面的来了解岚子的过去，寻求其中会不会有什么隐情，造成这位父亲对儿子存在这么大的误会。 说到过去，就只能用过去式来表现，无法篡改，无法干涉，这一遗憾是所有人的常识。 不过，莫良通过在填坑组效命知道，柯罗诺斯的演算力量可不会局限于此。 毕竟是以代表着第一因，也就是根源os的至高神.的名字来命名的设备，是超越一切的存在，只要没有必然定数阿南刻（Ananke）的干涉，就不会造成这种遗憾。