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    校长笑着点点头，示意他们并肩向前。小林之前提议的游戏就很好，我看这么一搞，他们之间也能融洽很多。你们跳舞了没

    凌彦下意识地看向了吴乐甫，与他俱是一愣，点点头。邀请严老师跳过舞。

    不知道严老师的脚伤怎么样了。

    提起严自芳的脚受伤，校长的表情也凝重了一些。珩之送她去找大夫了，也不知道情况如何，你们若是得了空，也去看看她。

    凌彦原本也打算展望追踪她和顾珩之的动向，闻言自然是大方应下，吴乐甫也没有拒绝的理由。

    校长见他们答应得痛快，心中更加高兴，顺着凌彦的期望谈起了那两人之间的暧昧：自芳对珩之一向情深义重，我看珩之也不是无意嘛，有这个机会进一步接触，说不定是件好事。

    凌彦眼看时机成熟，便说出了自己酝酿已久的话：我觉得，严老师和顾老师这样的年纪尚且在爱情上犯迷糊，我们大学应该开设一门学生，教他们怎么追求人，表达爱意，寻找工作和生活的伴侣。

    校长的表情丝毫未变，甚至还鼓励地点点头，示意他继续往下说。

    凌彦想着后世青春期的少年们，又继续说道：我觉得应该普及一些常识，包括生理常识，青春期常识，甚至性常识校长，我相信你明白这一点的重要性。我们的社会需要这样的新风尚。包办婚姻已经是过去式了，但是男男女女都还不知道该如何追求人，与人相处，乃至婚姻、家庭与性的了解，都需要别人教导。我们可以开课，也可以对外授课。

    凌彦越说越兴奋，他正讨论着自己的规划，却听到一直以来都和蔼可亲，对他格外支持的校长说：

    小林啊，不是我依仗什么看不起年轻人的意见，但是你要做的事一件大事，是不能靠我一句同不同意，支不支持就能成功的。

    他垂眸看了凌彦一眼，含着无限的理解与怜惜。若是只是开个课，教一教沟通技巧，嗯追求女生，也只算是有些出格，但是各个大学出格的事我们干的也多了。不过要是上升到社会层面，特别是性教育，只怕政/府那里工作不好做。

    凌彦二十七岁，他在社会摸爬滚打多年，见识过人情冷暖，也尝过被拒绝被冷落的滋味。一所学校得罪上面的后果不言而喻，所以犹豫后，他立刻回答：抱歉，给您添麻烦了。

    不不，我并没有什么麻烦的，只是提醒你，要想好了，你若是当真愿意放手去做，我们从来也不怕谁。

    吴乐甫也一本正经地说：林洛所言有理，国人的确缺乏生理学教育，我们学医学、生物的学生要学解剖，对动物的身体构造了如指掌，如何能对人体毫无了解。

    凌彦以为自己听错了，然而两人的声音都那么温暖，温暖而真诚。他有些糊涂了，那您刚刚说的

    一只宽厚的大手搭在他的肩头。你要想清楚你要面对什么年轻人啊，才气高，心气儿也高，总以为呢，自己做好了准备随时随地献身。可是我们要坚持正义，也要避免无谓的牺/牲。我呢，虽然见识未必比得过你们，但是到底啊，活得长了，见得也多了些，免不了絮叨些。

    不不，谢谢您，我清楚自己要面对什么了。凌彦说，可我还是要做。

    凌彦是跟老油条，他知道校长的意思。可是他还是要做，这不光是为了完成任务。是因为他知道自己做的是对的。科普生理常识这是天经地义又十分必要的。

    打过招呼后。凌彦就着手为开新课做准备。校长给他介绍了那天与他一面之缘的陈教授陈中原。他就是生物专业的。凌彦向他了解有哪些翻译过来的书籍可以直接使用。这只是生理性的，涉及心理的还要再去找合适的资料翻译。

    凌彦有了舞会上的遭遇，比从前更加在意局势，除了申报也订了一份地方报，每日翻阅。他的生活格外规律：上课，翻译，与陈老师了解情况，和吴乐甫吃饭，散步，回家睡觉。

    陈中原和吴乐甫和林洛都不一样，他没有留过洋，还早早辍学去铺子里当帮工，后来是靠着勤工俭学勉强读完了新式学堂，大学就纯粹是拿着两本书自学成才的。他在不同城市工作，辗转了几个学校，也求教了许多老师，才被校长请回来任教。

    陈中原年长一些，经历又较他人坎坷，平素有些胆小，不时有杞人忧天之语。旁人也时常笑他。凌彦与他交往却总是恭恭敬敬的，有些摩擦也总是主动让步避免冲突，陈中原对他也很满意。

    然而凌彦心中自有一柄秤，他从前做主持人，身边来来往往那么多人，哪些只是合作，哪些是不可深交，哪些才是朋友，他分得很清。

    凌彦经过这一系列穿越的历练，对于翻译和开课这两项常人不太了解的技能已经非常熟练。不过考虑到是民国，还要顾及时代因素，这方面，咨询吴乐甫也不大管用，凌彦就想起了严自芳。

    凌彦和吴乐甫说要去医院看望严自芳，然而还没来得及去，人家就已经回来了。只是崴个脚，没必要小题大做。凌彦就和吴乐甫商量着，挑了个日子，选了个果盘，去看她。