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不对！ 姜拉幡然醒悟，她怎么会有这种想法，什么跟王梓清争的，太荒谬了。 姜拉闭上双眼，强迫自己冷静，不要胡思乱想，你跟林寒只是好朋友。 对，好朋友，好同桌。 “呼。”姜拉呼出一口气，但是，好朋友会像他们这样暧昧吗？ 她叹气，心里更乱了。 * 小鸵鸟在躲着他。 虽然很不爽，但林寒知道这是事实，从国庆节放假回来，半个多月了，姜拉一直没怎么跟他说过话。 甚至都不跟他一起吃饭了。 预备铃打响，姜拉跟唐悠悠一起从后门走进班。 马上就要期中考试了，最近班里的学习气氛特别紧张。 尤其是姜拉这种中等生，高不成，低不就，夹在中间怎么样都不舒服。 物理课，孙老头在讲牛顿三大定律，很重要的知识点，也是姜拉完全搞不懂的知识点。 一道例题讲完，孙老头让大家翻开书做练习。 三秒钟，同学们全都低下头。 全世界的物理老师可能都一样，做题的时候特别喜欢叫人上黑板。 果然，孙老头看着桌上的座次表，随便喊了两个名字：“姜拉，林寒。” “你们上来做一下这两道题。” 缘，妙不可言。 两个人同时站起来，拿着书，一前一后走到讲台上。 姜拉拿起板槽里的白/粉笔，在黑板上点了个点，标上题号，写上一个“解”后，不动了。 迟迟没有下笔。 林寒也没写，站在她旁边，静静地注视她。 姜拉越拖越紧张，孙老头站在下面，面上挂不住，不太高兴地问：“你们两个都不会做吗？” “林寒。”他着重点了年级第一的名字，“你也不会做？” 这是句反问，教室里的人都听懂了。 林寒不语，只是静静地看着小鸵鸟，她很紧张，额头上已经冒出了汗珠。 他叹口气，刚想说什么，就见姜拉拿起粉笔，慢慢写下她的推导。 阿拉伯数字很小，典型不自信表现。 等姜拉全部写完，把粉笔放到讲台上，回到自己座位以后。 林寒才拾起粉笔，唰唰唰在黑板上写下了答案。 飘逸的阿拉伯数字，龙飞凤舞。 他放下笔，也回到自己座位。 孙老头简略看了下两个人的答案，拍了拍手：“同学们，感谢姜拉吧，她为我们展示了一道标准的错误答案。” 他在林寒的答案旁画了一个大大的对勾，又在姜拉如同蚂蚁般爬的字体旁打了一个大大的叉。 一大一小，一对一错。 鲜明的对比，也不知道是在嘲笑谁。 李老师拿起粉笔，开始讲解起题目。 姜拉咬住唇，在笔记本上一笔笔记下老师写的推导过程。 眼眶滑下水珠，滴到笔记本上，浸透了娟秀的黑色笔迹。 林寒注视着埋着头的小鸵鸟，放在桌上的手掌无意识握成了拳，青筋凸显。 下课铃响，孙老头向来不拖堂，他把粉笔扔进讲台上的粉笔盒里，收好桌上的文件夹。 临走前，他重重地扫了眼坐着的学生，缓缓说：“姜拉，跟我出来一下。” 孙老师找姜拉并不单纯是因为这节物理课，其实他早就想找这位平时不太爱说话的学生聊聊了。 每周进行一次的物理随堂测试，姜拉每次都是倒数后十。 很多整体排名没有她好的同学，物理成绩都比她好，偏科太严重了。 来到办公室，孙老头没急着坐下，而是端起茶杯喝了好几口水，指了指办公桌旁边的凳子：“姜拉，坐。” 姜拉两只手一直碾着校服衣角，听到老师的指示，她乖乖拉开椅子坐下：“孙老师。” 孙老头自己也坐下，往后一靠：“姜拉，知道我找你是因为什么吧。“老生常谈了。 孙老头分析了一下物理这门学科，评价了一下姜拉的课堂表现，然后又抽出她的作业，抽出几道典型例题讲了讲。 这过程，姜拉一直认认真真地听着，脑袋就像木鱼一样不停地点。 果然，孙老头很满意姜拉的态度，他欣慰地笑笑，语重心长地拍拍姜拉的肩膀：“加油，好好学，稍微用点心，物理没你想象的那么难。” “别害怕，有不会的就来问老师，或者问你同桌也行，年级第一嘛，现成的学习资源。” 姜拉点头，鞠了一躬：“好，我知道了，谢谢老师，让您费心了。” 孙老头摆摆手，全都嘱咐完了，他端起桌上的茶杯喝了几口，高高兴兴地让姜拉回班了。 此时的英语课已经过了一半，英语蒋老师，附中出了名的暴脾气冰美人。 “报告。” 姜拉轻敲教室门，推开。 讲台上的Miss蒋瞥她一眼，装没看见，继续讲课。 姜拉没辙，迟到了，她本身就理亏，只好又敲了两下门：“报告，蒋老师对不起，我迟到了。” Miss蒋还是当姜拉是透明人，不过她停下了讲课，说起了题外话。 “知道咱们有些同学为什么学不好英语吗，那是因为你们没有培养出英语意识，英语也是门语言，跟语文一样，你们不能只把它当作是考试学科……” --