抱错的可爱meimei回来了 第207节

    她放下笔，侧首看着半夏，柔声说：“上学可好玩了，我特别喜欢安安静静的坐在教室里，听老师讲课，我还特别喜欢写作业。”

    半夏下半年就该上小学了，受了二丫的感染，以为实验小学真的很好玩，就对林珺说：“mama，我也想上实验小学，可以吗？”

    东海市实验小学，是全市师资最好，也是教育水准最高的小学，还是双语的，但招生条件特别严苛，孩子要考试，成绩达标才能进得去。

    二丫既然能考进去，就证明她成绩不俗。

    林珺问大丫：“二丫在实验小学，成绩怎么样？”

    说起二丫，大丫的骄傲浮于言表：“五年级总共四个班，她是全年绩第一，别看她这段时间没上课，但自己自学，她会的题，我都不会做。”

    林珺扭头再看眼认真写字的二丫，由衷说：“闺女，你可真给你姐长脸。”

    二丫笑笑，埋头又去写作业了。

    大丫望着meimei，一脸老母亲式的欣慰，说：“我跟二丫和小丫说了，我这辈子已经读不了书了，但要她和小丫愿意读，上大学，留学，考研究生还是读博士，只要她们想，我就供她们，除非我死，不然，我一定供她们读到底，让她们以后能跟您一样，能做一个受人尊重的女性。”

    半夏瞎捧场，鼓掌说：“大丫jiejie，你可真好呀。”

    二丫却别过脑袋，悄悄的揉了揉眼睛。

    父母管生不管养，，大姐却要担起照片她和meimei的全部责任，二丫甭提多难堪了。

    林珺并不赞同大丫这种为了俩个meimei，牺牲自己幸福的行为。

    她觉得每个人应该先照顾好自己，再照顾别人。

    但这个国家的女性，包括她，都太过善良，太过柔软。

    哪怕曹桂，恨自己的家人，可在发达后也会对她们不离不弃的照顾。

    大丫就更不用说了，当初想嫁老外时都要带着俩妹，让她放弃她们读书的机会，就更不可能了。

    好在二丫成绩争气，她的付出应该不会白费。

    想想也不错了，大丫走的，是跟曹桂完全不一样的路。

    她的人生，应该也会跟曹桂完全不一样的。

    ……

    话说，半夏下半年就要读小学了，而在择校一事上，林珺，顾谨和小民三人目前是三种态度。

    顾谨想让她去政大附小读，因为离得近，他可以照顾，林珺觉得慈心厂小学的师资也不错，而且小学阶段，她认为她可以辅导，所以她想让孩子在慈心读。

    小民为了meimei能上一个各方面都好的学校，准备花一个月的时间，从周边环境到空气质量，再到老师用的粉笔，所有学校对比一遍，再评估优劣，给她选一家他认为更安全，更放心的小学。

    但这趟在飞机上遇到二丫后，半夏有了自己的选择，上飞机时才刚认识，下飞机时俩人已经聊熟了，而随着二丫读六年级，她的班主任会返回去教一年级，半夏听说二丫的班主任是个特别可爱的年青女老师，也特别喜欢杨过，自作主张，就决定去考实验小学。

    “实验小学在港口，离咱们挺远的，你要上的话，每天要早起半个小时喔。”林珺说。

    半夏说：“放心吧mama，我晚上可以早睡半个小时，这样我就可以早起啦。”

    林珺又说：“进实验小学还需要考试，那你就没有玩的机会了，回家以后就要认真复习，准备考试，还有，很可能你会考不上，如果考不上呢，怎么办？”

    半夏摆手说：“放心吧mama，我一定可以考得上。”

    法典正在中二期，这个年龄段的男孩子只要见了同龄的女孩，都会害羞。

    而且李大丫还曾诬赖过，说他性sao扰自己，跟大丫坐在一排，他如临大敌，一直都没吭气。

    但这会儿忍不住了，他说：“妈，实验小学特别辛苦，作业特别多，半夏做不完的，我不许她去上，我要她上慈心小学，作业少，孩子也轻松。”

    半夏说：“才不，我就要上实验小学，我可以的。”

    林珺拍了儿子一把，笑着说：“你个傻瓜，你是懒得学习，才觉得做作业很辛苦，但对爱学习的人来说，作业是种乐趣，不信你问二丫。”

    “写作业还能成乐趣，我才不信。”法典气哼哼的说：“反正我反对，我不要meimei上实验小学。”

    林珺估计顾谨和小民听说了，也会反对。

    他们疼半夏，不想让她写太多作业，也不想让她在学习方面吃太多苦。

    顾谨因为一手带废了顾灵，还有点自觉，会克制自己。

    但小民现在完全是年青时代顾谨的翻版，恨不能把meimei永远放在温棚里呵护着。

    可女孩子也需要挑战自己的，林珺事业的成功，就来自于小时候她的自律，向上，刻苦好学。

    她不希望女儿给惯成顾灵那样。

    她要半夏像她一样，能主宰，决策自己的人生才行。

    所以回家之后，林珺自己来，从拼音到笔画，再到简单的算术，她来教半夏。

    半夏又有英文口语基础，她上实验小学的事，基本就算定下来了。

    对了，还有一件事，就是法典的中考成绩，转眼就该下来了。

    他四处跟人吹牛，说自己考的贼好，估分至少上了六百。

    而今年一中和政大附中的录取分数都是五百八。

    所以，法典认为自己肯定能上一中。

    而林珺，因为整整丢了孩子四年，刚来时法典的成绩又一塌糊涂，所以于他的成绩，本来没抱太大希望的。

    可她万万没想到，法典这次考试的成绩，突然之间，就变得对她特别重要了。

    是这样的，慈心中学隶属慈心厂，但它的师资是由教育局管的，林珺想插手教育管理，提一下孩子们的思想品德，这不算越权，而且于孩子们来说，是件好事。

    但是，校领导却不同情愿。

    倒不是说这事儿林珺办的不好，反而，加强孩子们的思想教育，让孩子们在青春期少犯错误，少走弯路，这有助于学校留住学生，也能让社会上少几个混混，这是件利国利民的大好事。

    但是随着社会的发展，老师队伍已经不那么纯洁了，他们正课不好好上，却喜欢用收费补课的方式给成绩好的学生开小灶。

    而那些成绩差的，懒得学习的孩子，他们则会想尽办法从学校里赶出去，以确保更高的升学率。

    总之就是，林珺想插手教育，于孩子们来说是好事，但于老师们来说，则是件坏事。

    而现在，校长想阻止林珺，于是就准备拿法典的成绩来说事。

    他专门拿来法典在校时所有的成绩单，推算了一下，估计他顶多也就能考500分左右。

    照着分数做文章，他找了个理由，准备用来推脱林珺。

    校长不好意思来，派教导主任王强来找林珺，意思是，法典的分数要能上一中，或者政大附中，就证明林珺确实懂教育，以后慈心的思想品德她可以插手管。

    但法典要考不上好学校，慈心的孩子，林珺也就别管了。

    这一听就是为了保升学率而耍的无赖。

    但林珺毕竟不是教育局的领导，没有领导的权威，也只能答应。

    转眼，中考分数出来了。

    这大概是慈心历史上头一回，校长和教导主任会如此重视一个孩子的成绩。

    校长专门打了电话，让林珺去趟学校，跟他一起等成绩单。

    教导主任王强捧着封装的成绩单回学校时，校长和林珺两人在校门口一起等着，要看成绩。

    法典最后一回模拟时考了540分，那也是他有记录以来考的最高分。

    想考上一中或者师大附中，在老师们看来，无异于痴人做梦。

    所以校长和教导主任皆认为，这回他们可以开开心心的拒绝掉林珺。

    但等密封的档案袋被打开，三个人六只眼睛齐梭梭的，找到顾法典的名字，一看分数，仨人一起，傻眼了！

    第111章 聪明药

    目前,中考文化课的总分是670分。

    而法典居然足足考了642分，比模拟成绩高了整整一百分。

    再翻一翻所有孩子的成绩，只有两个孩子的分数比法典高,所以,他在慈心中学考了第三名,这是有史以来，法典考过的最好的成绩。

    校长和王强对视一眼,摇头说：“不可能,这不可能啊。”

    林珺勾唇笑了笑,说：“法典满打满才读了一年书吧,我也觉得不可能。”

    校长误判了林珺的心理,正好他不想林珺插手法典的教育,就试探着说：“法典这个成绩太不正常了,而目前,有些学生上考场是会带小抄的。”

    林珺顺着说：“那就是严重的品型问题了，必须要加强思想教育。”

    因为林珺为人正直，向来不喜欢孩子们学坏,走蹊径，而法典的分数，确实高的不可思议,教导主任以为林珺怀疑法典抄袭了，心说，这不正好嘛,现成的推脱法子，他得帮校长捧哏,给这事儿划一个完美的句号啊。

    合上分数,他说：“虽然很可能法典抄袭了,但他整体是个好学生，这事咱们就压下去不提了，等上高中以后，林书记，您多教育教育法典，等高考的时候，他可不敢存侥幸心理，蒙混过关了。”

    林珺点了点头，却又说：“所以你们认为我家法典是真抄了？”

    校长肯定要保持中立，但王强必须当出头鸟，他点头说：“概率很大。”

    一把抓过装成绩单的文件袋，林珺伸手就扯王强：“整整一年，我儿子每天除了吃饭睡觉就是学习，考前每天凌晨一点睡觉，顾民和顾宪俩个哥哥帮他列知识重点，辅导他，孩子辛辛苦苦考出来的成绩，好啊，你居然敢怀疑他，走，王强，咱俩上教育局说理去。”

    王强顿时懵了，心说刚才不是林珺自己怀疑的，怎么转眼她就翻脸了？

    怀疑学生抄袭，再闹上教育局，慈心中学的脸可就丢光了。

    他扯回了手，忙说：“林书记你冷静一下，我只是怀疑，没有说法典抄。”

    校长可会见风使舵了，斥说：“法典是自己努力来的成绩，王强，你有什么好怀疑的，你到底安的什么心，你卑鄙，你无耻。”

    林珺趁势踩上一脚，朗声说：“王强作为教导主任，不查事实就随意污蔑学生，您觉得他这种做法对吗？我还听说他还给奋进班的孩子们起外号，叫他们是大粪，还曾扬言，说为了保升学率，差生，他能劝退一个是一个。”

    校长一脸痛心即首：“这……这也太过分了！”

    “老师的职责不是教书育人吗，这种人何谈为师，他配得上被称之为老师吗，校长，我觉得我们应该向教育局反应，把他逐出教师队伍。”林珺再说。

    校长为了灭林珺的火，顺着说：“对，把他逐出教师队伍。”

    王强捧着校长，唯他马首是赡，是想等他退休时给教育局说几句好话，让他能在他退休后当校长的，可林珺才骂了几句呀，大家一起干的坏事，他就全推他身上，让他当替罪羊了？

    这才多大点事，要万一学里发生打架斗殴，孩子们一个伤着一个了呢，他岂不得推他出去顶罪，坐牢？

    王强不干了，高声说：“校长，劝退差生，是您下的命令，我只是执行，当初顾法典成绩差，您可是亲口跟我说过的，不择一切手段，要赶走他，咋你突然就变卦了，你要再这样，我要上教育局反应您。”

    校长忙着灭林珺的火了，还没灭完，王强又这边又反水了？

    他又忙给王强递眼色，说：“王主任，您不要生气嘛，有事咱们慢慢解决。”